NEURORESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

Objetivos:

• Comprender las bases neurobiológicas del funcionamiento cerebro-mente a efectos de contar con herramientas para poder re-interpretar conductas en el ámbito laboral.
• Contribuir al desarrollo de estrategias para la resolución de conflictos a partir del conocimiento, comprensión, reflexión y práctica de las diferencias cerebrales de los sexos
• Comprender la importancia del desarrollo y entrenamiento de estrategias cognitivas y ejecutivas que permitan gestionar los diferentes talentos e integrar las fortalezas individuales en la diversidad, a efectos de obtener las metas organizacionales esperadas.
• Comprender la importancia de la auto-gestión emocional y la mejora de nuestras relaciones ( intra-personales e interpersonales-) para posibilitar la sensación de tener cierto ¨dominio¨ sobre la propia vida, y cómo ello coadyuva en un mejor clima laboral.
• Constituir a esta actividad en ¨disparador¨ y motivo de estímulo paracontinuar aprendiendo y ejercitando diferentes maneras de interpretar y accionar en las situaciones cotidianas laborales, y con ello disminuir los niveles de tensión y estrés a los que diariamente estamos sometidos.

APRENDERÁS:

• Las bases del funcionamiento cerebral
• El rol del intérprete en la generación de conflictos
• Las diferencias neuropsicobiológicas y fisiológicas de los sexos y su repercusión en las conductas
• Qué son las funciones cognitivas y ejecutivas, y cómo aplicar estrategias resolutivas basadas en ellas al tomar decisiones, teniendo presente además las diferencias cerebrales de los sexos.

NEUROSICOLIDERAZGO Organizacional

Objetivos:

• Comprender las bases neurobiológicas del funcionamiento cerebro-mente a efectos de contar con herramientas para poder re-interpretar conductas en el ámbito laboral
• Comprender el concepto y fundamento del neurosicoliderazgo, a efectos de contribuir con el desarrollo de estrategias de conducción organizacional a partir del conocimiento y comprensión de los diferentes estilos de liderazgo en función de las diferencias cerebrales de los sexos.
• Comprender la importancia del desarrollo y entrenamiento de estrategias cognitivas y ejecutivas a efectos de liderar óptimamente  los recursos existentes (tangibles e intangibles)
• Comprender la importancia de neuroalinear los objetivos personales con los del ámbito laboral, a efectos de obtener las metas organizacionales esperadas.
• Comprender la importancia de crear valor a partir de aplicar autoliderazgo y sinergia de trabajo en equipo
• Constituir a esta actividad en ¨disparador¨ y motivo de estímulo para continuar aprendiendo y ejercitar maneras adecuadas de interpretar, accionar y conducir las situaciones cotidianas y con ello disminuir los niveles de tensión y estrés personal y laboral.

APRENDERÁS:

• Las diferencias neurobiológicas y neurofisiológicas según el sexo y su repercusión en los estilos de liderazgo
• Cómo influyen las emociones en la toma de decisiones
• Sobre los lóbulos prefrontales y su inteligencia para lograr resultados óptimos
• Cómo fomar ¨neuroequipos¨ eficientes y eficaces

NEURO-COMUNICACIÓN Organizacional

Objetivos:

• Comprender las bases neurobiológicas de la Comunicación Humana y las diferencias cerebrales de los sexos, a efectos de contar con herramientas para poder re-interpretar conductas y mejorar las comunicaciones (tanto intra como interpersonales) en el ámbito laboral.
• Comprender la función del ¨intérprete¨ y los diferentes estilos interpretativos en la evaluación de las conductas y cómo ello repercute en las acciones ¨comunicacionales¨ que se ejercen en consecuencia.
• Comprender la importancia del desarrollo y entrenamiento de estrategias cognitivas y ejecutivas en el ámbito laboral, destacando la importancia del lenguaje ¨comunicacional¨ (verbal, no verbal y escrito), para obtener las metas organizacionales esperadas.
• Comprender la importancia de la auto-gestión emocional y el desarrollo de comunicaciones efectivas para mejorar el  clima laboral.
• Constituir a esta actividad en ¨disparador¨ y motivo de estímulo para continuar aprendiendo y ejercitar, a partir de las diferencias neurobiológicas,  innovadoras estrategias de comunicación

APRENDERÁS:

• Las bases del funcionamiento cerebral
• Qué es neurocomunicación y estilos predominantes según el sexo
• Qué es el intérprete y su influencia en las neurocomunicaciones
• La influencia de los distintos lenguajes en la transmisión de información (consciente e inconciente)